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“……不是讲机关术吗?”
他们不算懵的,毕竟还是学过小学初中知识,懵的是那些被孟胜请来的人,他们仿佛在听无字天书,满脑子只有——力力力?
叶陌看向奋笔疾书的墨门子弟,微微一笑,能懂得自然懂。
至于特工们,也有好几个理工科方面的人才,理论不讲他们也懂,加上机关术的时候有点晕,但还不至于完全迷迷糊糊。
他们与墨门弟子是相反思想的同学,彼此间可以互补一下。
……
第三部 分,叶陌补充了力学、几何学、数学以外的基础知识,有些做了些有趣小实验,有些只是一提而过,等待他们以后自己研究。
下午为最后的实验课。
借今日所学知识制作机关,叶陌给不同的学生给予不同的难题。
比如特工们,他们的任务是他们想要的刻阵,如愿以偿。
刻阵的基础第一需测五行天赋,刻排斥阵是很难行得通的,二是流畅、速度、精准,这个除了100%记忆以外,还受灵能的影响,第三,越是繁琐的五行阵越难,除了流畅、速度、精准把控不了外,还有同时性,墨门子弟有些阵是几个人一起制作的,这需要几年十几年的默契,第四五行灵气分布问题……
总而言之,特工们发现刻阵远不是画图那么简单,这就是天下有那么多人、但墨门弟子难以超千的根本原因。
‘李静如何做到的?’特工们只有一个念头。
墨门子弟的任务,暂时是木制机关,因此和战争兵器关系不大,多与种植业和纺织业有关。
假如成功,楚阳城的农庄会多出不少全新的农具。
墨门弟子的一成品或两件半成品或更多废品才制作出来,和特工们一样,他们也发现了自己的问题,有些东西运用不简单。
没关系,他们还有一个月的时间消化、吸收,甚至发现一些全新的知识,了解科学的世界。
值得一提,实验课上,叶陌当然是结合以上二者——在访客们面前,以闪电的速度建了一台简单的设备,让他们知道,那些制作兵器的设备就是她芈文静亲手制作的。
……
楚阳城访客们是从头到尾听天书,叶陌在墨学交流会后,请他们喝茶,聊一聊这天下局势。
比如男女问题?女人只能在后院做事?贵女不能上战场?
众访客:“……”
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