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天宇始终端坐，双耳立起，把火舞老师的每句话都仔细听着，遇到老师用“语魅术”让大家记忆深刻时，天宇总是运转“催眠术”配合老师，让自己更加深刻理解老师的思想。
2个多小时后，火舞的声音依然悦耳动听，显然暗中用了“汲水术”不断湿润咽喉。
“好了，今天的课就上到这里，还有30分钟下课，现在我向大家提的问题就是数有没有极限！”
那些少数昏昏欲睡的学生听到快要下课，都立马端正身体，装出一副听了一节课体力不支的模样，可是听到火舞的问题又都失望的想要继续睡觉，但眼睛里不断闪烁光芒，显然也在不自觉的思考这个问题。
“什么？数有没有极限，这连小学生都知道没有极限啊。”
“对啊，数怎么可能有极限？”
众学生都纷纷惊呼，大体意思一样，都是觉得这个问题简直在侮辱
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